背景：
一名大学生，想明年去美国考研，但英语总是学不进去，报了补习班，但补习班的老师是放养式教学，学不学都是自己的事情，当事人学一段時间又停一段時間，想知道如何学好英語～
给当事人抽的圣三角牌阵，现状是魔术师，问题是星星，建议是欲力～
学生解读：
现況出現魔术師，当事人有点小聪明，虽然有能力但基础不稳，可能也会有点懒散，实际认真学习的时间不多～
星星的问题是他只想着能不能去美国考研却没考虑当下应该先学好英語，就像給自己画大饼，都停留在想法中，也有可能是目标订的太大了，做起来非常难；
建议的欲力是让他把目标订小一些，不要抱着百米赛跑的心态去学英語，要如马拉松长跑的方法循序渐进的学习，把大目标分成每天的小目标，一天天去完成~
也要养成一种好的日常习惯，比如听英語歌，看美剧電影，看英語书籍，报刊类去学习，有趣的学习方法比古板框架式学习更适合他一些～
Jessica老师点评：
解答基本思路是对的，但是不够犀利和切中要害。
我们将问题的星星牌与建议的欲力牌对比一下，就点出当事人学不好英语的核心问题在于他其实一点儿都不喜欢英語，没有热爱才是无法学好最主要的原因，欲力是因为热爱而投入，星星则是虽然也觉得美好，却仿佛是个遥不可及的梦～
其实当事人只有一个应该学好英语的概念，但学习英语还需要热情和坚持，星星缺乏落地执行的行动，欲力则是一种可以将热情长期坚持的特质；
再对比现况的魔术师和建议的欲力，魔术师说明他具有去表达去交流去沟通的特质，欲力的热情也需要有让他展现的舞台，因此不建议当事人单独学习英语，容易变成很难完成的理想，对于当事人来说如果学的东西不去实际用起来恐怕就很难坚持下去～
不妨可以尝试多去参加英语角类的学习，看到自己投入学习之后每一天每一点的进步，就不会再觉得学习英语是件难如登天的事情了，长期坚持就会自然而然掌握了。